כיצד לבחור, להצדיק, ולתאר את המתודולוגיה
בחירת והצדיקה של שיטות
יכול להיות מגוון אינסופי של דרכים להשיג את המטרות שלך, אז איך אתה בוחר רק את הגישה הנכונה, יתר על כן, להצדיק מדוע בחרת שיטות אלה?
כמה קריטריונים המעניקים לאנשי מקצוע ממליצים להשתמש בבחירת שיטה מסוימת כוללים:
- שיטה זו פועלת היטב עבור הגורמים לבעיה שתנסה לתקן. תחשוב על כמה טוב הגישה שלך תואם את מהות הבעיה. האם היא תשבור, למשל, מעגל אכזרי של התנהגות?
- זה כבר מוצלח. אולי הארגון שלך השתמשה בשיטה בעבר, או שאתה יודע יש גישה למידע מסוכנות אחרת כי שיטה זו עבדה עם בעיה דומה.
- השיטה מתאימה היטב לאנשים המעורבים. אולי אתה מתכנן להשתמש "תרגול הטוב ביותר", אבל החלטתי לשנות את זה כדי להתאים את הקהל הספציפי שלך תכונות ספציפיות או צרכים.
- הגישה שלך היא חסכונית. עלות יעילות לבד כנראה לא יהיה מספיק טוב, אבל אם אתה יודע את השיטה פועלת במחיר סביר, זו סיבה חזקה להשתמש בו.
הבנת מדוע השיטה המוצעת שלך היא בדיוק עבור הבעיה שאתה פונה ולאחר מכן לבטא כי הצדקה גם יכול להוסיף כוח להצעת המענק שלך.
כיצד לתאר את שיטות
קרלסון ואוניל-מקילראת ', מחברי מענקים זוכים: צעד אחר צעד ממליצים על ההנחיות הבאות לתיאור שיטות הפרוייקט.
- תקשרו היטב את השיטות שלכם למטרה של התוכנית המוצעת ולצורך הצהרתה .
- קשר אותם למשאבים שאתה מבקש במסגרת תקציב ההצעה .
- הסבר מדוע בחרת בשיטות אלה על-ידי הכללת מחקר, חוות דעת מומחה וניסיון שלך.
- רשום את המתקנים ואת ציוד ההון שבו תשתמש בפרויקט.
- בזהירות מבנה פעילויות כך התוכנית נע לעבר התוצאות הרצויות. כלול ציר זמן.
- כלול מידע על מי התוכנית ישרת וכיצד הם ייבחרו
- כתוב סעיף זה כאילו הקורא אינו יודע דבר על המלכ"ר שלך או על התוכנית שאתה מציע. אל תחשוב על זה כמו "מטומטם" אותו, אלא כמו לעשות את זה ברור.
לאחר שכתבת את הקטע 'שיטות', עיין בו שוב ושאל את השאלות הבאות:
- האם השיטות זורמות באופן לוגי מהצהרת הצורך ומהיעדים והיעדים שלך?
- האם הציגה במדויק את פעילויות התוכנית שתפתח?
- האם הסברת מדוע בחרת בשיטות או בפעילויות הספציפיות הללו?
- האם יש ציר זמן הגיוני?
- האם הבהרת מי יבצע פעילויות מסוימות?
- בהתחשב במשאבים שאתם מצפים לקבל, האם אלה פעילויות?
לאחר שסיפקת רכיב שיטות מקיף, שקוף ושימושי להצעת המענק שלך, עליך לעבור למרכיב ההערכה .
דוגמה של מדור שיטות
ישנן מספר דרכים לכתוב סעיף שיטות, אבל רשימה תבליט לאחר כל מטרה פועלת היטב.
הנה דוגמא:
כדי להשיג את המטרות של הקהילה לטינו הקהילה שלנו פיילוט פרויקט, כמה מרכז העיר הבכיר יעסיק את השיטות המפורטות להלן. יש לנו אמון בשיטות אלה, כפי שהם נבדקו ומוצלח על ידי שני ארגונים ללא כוונת רווח אחרים אשר אוכלוסיות הלקוחות שלהם הם לטינו: בריאות גישה לטינית כמה עיר ומרפאת הקהילה XYZ בעמק Vista.
נציגי שני הארגונים שימשו כיועצים לנו כאשר פיתחנו את הפרויקט הפיילוט הזה. כמו כן, הכינו לוח זמנים מפורט, הכלול בנספחים להצעה זו.
מטרה אחת
ודא כי מינימום של 75 קשישים דוברי ספרדית עם סוכרת סוג II אשר להשלים את מחלקות ניהול המחלה שלנו לשמור על רמות סוכר בדם מיוצב במשך שלושה חודשים רצופים.
שיטות
- חלק מהמרכז הבכיר בעיר ישכור עוזרת תוכנית ואחות דו-לשונית במשרה מלאה המתמחה בניהול מחלות כרוניות. להקים ועדת וועדה משותפת בראשות שני חברי מועצת הלטינו ו / או דוברי ספרדית שלנו, הכוללים ייצוג קהילתי מגוון (גיאוגרפיה, גזע, מוצא אתני, מגדר ועיסוק).
- האחות הדו-לשונית ועוזרת התוכנית יתאימו את שיעורי הניהול העצמי הנוכחיים של הסוכרת, כולל כלים וחומרים בכיתה, כדי להפוך אותם לשוניים ותרבותיים המתאימים לקשישים דוברי ספרדית.
- האחות הדו-לשונית ועוזרת התכנית יפתחו את הפרוטוקולים לבדיקת המשתתפים במעקב ובמעקב במשך שלושה חודשים רצופים לאחר סיום השיעורים.
- הצוות יפתח מערכת הפניה רשמית ומנגנון משוב בין המרכז שלנו לבין כל סוכנויות הקהילה המתאימות על מנת לספק הפניות לשיעורי ניהול הסוכרת שלנו.
- הצוות יקיים שיעורים שבועיים לניהול עצמי בסוכרת ספרדית.
- הצוות יעקוב אחר התקדמות המשתתפים על בסיס שבועי למשך שלושה חודשים לאחר סיום הלימודים.
- עוזר התוכנית יהיה באופן רשמי תרשים ההתקדמות של כל משתתף.
* שונה ו reprinted באישור מענקים מענקים, צעד אחר צעד, מהדורה שלישית, מים קרלסון ו טורי אוניל, McElrath, Jossey Bass, 2009.
אֶמְצָעִי:
סיפורים עבור גראנטסייקרס , מהדורה שנייה, שריל א. קלארק, ג'וסי-בס, 2009
זכייה במענקים, צעד אחר צעד , מהדורה שלישית, מים קרלסון וטורי אוניל-מק'לראת, ג'וסי-באס, 2013
גרנט כתיבה עבור Dummies , מהדורה 4, בוורלי א בראונינג, Wiley, 2014.
הצדקת השיטות קטע של הצעות, NonProfit טיימס, 2015
חזרה כיצד לכתוב הצעה מענק